Upozornění - momentálně se nacházíte na stránkách minulého ročníku kurzu, které jsou dostupné za účelem archivace.
Pro přesunutí na aktuální stránky klikněte prosím zde.

Druhý úkol

Úkoly nahrajte do své složky a popište aby bylo poznat o jakou část úkolu se jedná. Ukládejte do 24. 2. 2012

Metodika

  • popsat a připravit jednu konkrétní aktivitu vedoucí k osvojení zákona, slibu... každý pro kategorii, které se věnuje, rozepsat, co konkrétně, aby mohl kdokoliv popis vzít a rovnou použít (např. i včetně potřebných kartiček k vytištění apod.)
  • najít 2 příběhy k zamyšlení, na kterých lze demonstrovat, kdy se hlavní hrdina (či jiná postava) chová nebo nechová podle slibu či zákona. Příběh doplnit o krátké vysvětlení, jak bys to vysvětloval dětem...
  • zjistěte, jak jste na tom v družině/šestce, kterou máte na starosti
  • oznámkujte družinu v uvedených oblastech (plnění stezky, slib a zákon v programu, používání legend a symbolických rámců, kvalita a míra připravenosti programu, různorodost programu, vztahy a atmosféra, tradiční × nové aktivity a tři si přidejte vlastní) 1-5 - jako ve škole a podle toho navrhněte, jaké oblasti se věnovat následující období (cca měsíc) a popište alespoň 3 aktivity vedoucí ke splnění tohoto cíle...
  • na druhý víkend přivezte jednu oddílovou písemnost - kroniku, fotokroniku, bodování, legendu ke hře a pod...

Pedagogika

  • poznávaní dítěte - vybrat si jedno dítě z oddílu a zjistit o něm údaje podle osnovy uvedené v textu (ke stažení na webu), neudávájí se nacionále tj. jméno, adresa, datum narození